《知识窗》2020年02期

　浏览：26次

《知识窗》2020年02期

论文展台
依法治校视域下高职院校推进治理能力现代化的思索王玉兰;4-5
浅谈多媒体技术对幼儿语言教学的优势徐佳敏;9
教师对幼儿进行心理健康教育的必要性和策略沈海莲;12
信息化条件下信号与系统课程改革措施分析黄书婷;13
把社会主义核心价值观融入组织切片技术课程王滨花;14-15
当前教育环境下初中地理教师转变和学习策略于玺诺;27
高校图书馆信息素养教学模式的创新宋迎瑞;28-29
基于混合式教学模式的高校仪器分析实验教学改革马亚杰;于泓;廖志刚;33
有趣的斗兽棋——《开展棋类游戏对促进幼儿身心发展的实践研究》课题教育叙事钟娇兰;38
校园文化品牌建设的问题及对策龚致富;姬静怡;陈新亮;39
教育信息化2.0背景下通用技术学科的教与学史俊峰;57
历史核心素养引导下的中学历史教师专业成长李秀枝;62-63
幼儿园语言教育中的提问策略赵慧霞;65
文献综述:教育叙事在提高教师科研能力中的作用吕楚强;69
“互联网+”背景下构建大学英语“线上+线下”混合式教学模式筑造“金课”的思路谭浩亮;黄雪梅;74-75
国学经典诵读实施方法探究李瑞;77
幼儿园区域活动科学投放材料的实践郝燕;79
基于供给侧改革高职院校学生管理工作发展战略探讨姚宏军;85
“互联网+”背景下的研学旅行课堂助力中小学德育工作甘坚;92
教育心理学与党校教育分析范莉莉;95
全球化语境中的高中英语文化教学兰凤英;98
大学英语“课程思政”教学的探究与实践黄燕玲;105
移动数据在县级公共图书馆建设中的有效应用刘丽美;109
运用元认知理论提升高中生史料阅读能力何凌;110-111
家校结合,让幼儿在书香中快乐成长苏启云;116
会计专业推行现代学徒制的几点思考李凯;119
如何帮助易地扶贫搬迁户中的发展生陈凤娟;120
新媒体技术在高校思政教育中的运用周晶;121
高校辅导员在大学生思想政治教育工作中的创新赵力川;126多教一点
例析“图形与几何”里的代换思想周建平;6
《归去来兮辞》之生存与志趣关系教学法探析崔岩;17
初中物理学科小专题复习实践房越超;58
初中数学数量关系的有效教学探究李明虎;80教海拾贝
小学语文口语交际教学的几点思考王小琴;7
突破阅读障碍,提升数学素养谢庆玉;11
在小学数学教学中培养学生的核心素养陈健;16
提升初中物理教学方法的有效性探究胡金星;19
初中数学课堂教学中的师生眼神交流形态司群伟;21
初中英语家庭作业从异化到理性的回归吴俣璇;22
刍议初中语文教学有效性的提升策略樊重礼;25
初中物理高效课堂的打造与构建黄宝国;31
课堂生成,妙语连珠——让课堂评价语驾翅翱翔刘丽霞;32
在小学数学教学过程中培养学生的直觉思维郭卫华;35
从“要学”到“趣学”——基于统编教材口语交际课堂教学的深入研究赵娜;41
在小学数学教学中强化学生的核心素养任建君;43
设疑助探,激活课堂——高中生物探究式教学策略探析张金伟;44
提高小学高年级学生数学计算能力的策略文霞;49
《小毛虫》教学设计邓沙;50
在小学数学教学中培养学生的逻辑思维黄秋华;55
在初中数学课堂创设问题情境的注意事项王晓庆;61
关于小学音乐情境教学的几点探讨李真;64
低年级课堂中数学游戏的设计杨燕;67
优化历史教学策略,落实学科核心素养廖少胜;68
基于学生前测的精准课堂探索吴梦媛;72-74
提升初中数学课堂教学有效性的几点思考邱中香;76
“反其道而思之”,提高思维品质郑玲飞;86-88
初中德育生活化的实践探究张凤莲;88-89
小议如何组织积极有效的小学英语课堂赵红;90
让日记成为提高中年级学生作文水平的基石李爱斌;91
提高中学生古代诗歌鉴赏能力曾桐玲;96
在核心素养背景下培养初中生的物理探究能力卿茜;100
《指南》导向下幼儿在自主游戏中的角色意识倪志芳;101
新课程改革背景下提高初中语文阅读教学的有效性姜益欣;102
在高中思想政治课堂中提升学生政治核心素养曾晓兰;曾艳燕;104
在历史教学中培养学生的家国情怀——以《“一国两制”的伟大构想及其实践》教学设计为例胡迎娟;114
范文引领初中作文训练的方法窦红杰;117
初中美术课程对学生德育的影响李妍;122
课外阅读在小学语文教学中的重要性林美秀;123
在高中语文阅读教学中培养学生的语文核心素养李妮;127学科空间
小学英语互动式教学的原则与策略宋丹华;8
小学低年级语文口语交际教学方式分析黄琪;10
探析合作学习在小学语文阅读教学中的应用李颂;20
小组合作学习优化初中数学课堂教学钟美燕;24
刍议初中体育分组教学模式罗骏;26
小学生数学学习习惯的现状和养成策略王一萍;29-30
小学音乐合唱教学存在的问题与对策舒妮;34
在小学数学教学中实施素质教育朱静妮;40
体育游戏在初中体育教学中的作用汪秀萍;45
小学语文低年级阅读教学存在的问题与优化策略徐琪;46
探讨差异化教学在初中物理教学实践中的运用郭礼军;48
小学语文课前预习策略的探究赵菲;54
初中地理生活化教学的策略李瑞山;56
微课在高中英语教学中的运用胡玉昆;59
读写结合促表达,厚积薄发重积累——“滕王阁之春”小学语文名师经典观摩课有感朱修义;60
小学语文阅读教学中情意目标达成问题和对策分析吴群芳;66
初中美术趣味性教学的作用和有效措施袁芳军;70
小学语文单元主题阅读教学探究石若彤;71
打造初中道德与法治自主性课堂的策略胡雪;78
问题化教学在初中化学课堂中的运用张笃军;82
小学低年级国学启蒙教学方法初探刘宇斯;84
初中道德与法治课堂互动教学探微于广文;93
探究式教学在初中历史课堂活动中的运用杨建军;94
初中历史教学中情境教学的应用黄莉玲;97
小学语文阅读教学中提问的重要性及实施途径徐翠君;99
基于核心素养的高中数学课堂教学探微唐闪闪;103
儿童诗教学与小学生语言能力发展的关系——以慈溪市庵东镇中心小学为例何佳玮;106
刍议做好小学生语文阅读教学的方略严俊峰;108
微课在初中体育教学中的运用钟璐;112
小学语文课堂教学中的有效提问吕静;113
初中英语课堂“交流-互动”教学模式探究胡月英;115
合作学习在高中数学课堂中的运用合作学习在高中数学课堂中的运用高小勇;118
在初中历史教学中运用信息技术许春燕;124
初中音乐第二课堂弹性教学的策略沈六英;125
历史图片在高中历史教学中的开发与运用张玉霞;128教师札记
小学班主任开展德育工作面临的困境及对策张纲;罗桑霜;18
中途接手中职院校班主任工作的策略杨春;23
一片蓝天用“心”撑起黄美琪;36
做好初中班主任管理工作的“三心”策略许璐;83职教文论
中式烹调专业职业培训的菜品设计谭博;侯青毅;37
技能竞赛对技校计算机专业教学改革的导向李素娟;42
中职声乐教学中的情感表达与演唱技巧张峰;47
教师在中职数学教学中的主导作用初探刘晓雯;51
以赛促教,以赛促学——以会计技能大赛为导向,优化中职会计技能教学方英;52-53
高职院校食品类专业人才培养模式的改革与创新李庆旺;81
新时代中职学校学业水平考试的实践与研究王静;107为你写诗
写信袁泉;129
国家新闻出版署向全国少年儿童推荐优秀报刊130

发布日期:2020-09-11

上一篇：《知识窗》2020年01期

下一篇：《知识窗》2020年03期